Continuación de Presentación. Mi concepción de la educación (1 de 2)
Y claro, ya que no podemos controlar toda la cantidad de variables que rodea al hecho educativo, como dije en la entrada anterior, SIMPLIFIQUEMOS. Y, ¿qué simplificamos? Démonos un paseo por ámbitos claves de la educación.
Y claro, ya que no podemos controlar toda la cantidad de variables que rodea al hecho educativo, como dije en la entrada anterior, SIMPLIFIQUEMOS. Y, ¿qué simplificamos? Démonos un paseo por ámbitos claves de la educación.
